Interpelacja w sprawie programu nauczania filozofii w gimnazjum
Szanowny Panie Ministrze! Nauczanie filozofii w gimnazjach jest ważnym segmentem edukacji Powrót nauczania filozofii do programu nauczania mógł stanowić ważny element odbudowy edukacji po
roku 1989 Władze komunistyczne programowo eliminowały nauczanie filozofii z programów szkolnych Wskutek reformy oświaty dokonywanej w ostatnich latach nie przeprowadzono niestety rzeczywistego
powrotu do szkół nauczania programu filozofii z uwzględnieniem całego dorobku cywilizacyjnego którego Polska jest depozytariuszem tradycja greckołacińska
Ograniczono filozofię z jednej strony do ram jakie wyznaczały ścieżki edukacyjne a z drugiej pominięto właściwy dla kultury polskiej dorobek filozofii klasycznej protofilozofia Brak
nawiązania do tradycji filozoficznej usytuował obecne nauczanie tego przedmiotu do funkcji zjawiskowej i użytecznej która nie spełnia swej właściwej roli natomiast utrwala mity o
bezużyteczności filozofii jako swobodnej spekulacji umysłowej i w... czytaj całość
- Interpelacja w sprawie możliwości nowelizacji ustawy o zrekompensowaniu okresowego niepodwyższania płac w sferze budżetowej oraz utraty niektórych wzrostów lub dodatków do emerytur i rent w zakresie wynikających z niej uprawnień
- Interpelacja w sprawie ponoszenia kosztów sporządzania spisów osób uprawnionych do głosowania w wyborach do rad powiatowych izb rolniczych
- Interpelacja w sprawie egzekwowania prawa w stosunku do nietrzeźwych kierowców
- Interpelacja w sprawie orzeczenia Trybunału Konstytucyjnego dotyczącego wypłat trzynastych pensji w zakładach opieki zdrowotnej
- Interpelacja w sprawie środków z rezerwy celowej na kontynuowanie inwestycji pod nazwą ˝Opera Nova˝ w Bydgoszczy