• Strona główna
• Kadencja I część 1
• Kadencja I część 2
• Kadencja I część 3
• Kadencja I część 4

Odpowiedź na interpelację w sprawie szkolenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli

   Szanowny Panie Marszałku! W nawiązaniu do pisma z dnia 21 stycznia br dotyczącego interpelacji p posła Zdzisława Kałamagi uprzejmie informuję    Ad 1 Ministerstwo Edukacji Narodowej w ramach wdrażanej reformy systemu edukacji od 1998 r uruchomiło granty edukacyjne na szkolenia przygotowujące nauczycieli do realizacji zadań wynikających z reformy System konkursowy przyznawania grantów zapewnił wysoki poziom organizowanych szkoleń    W celu uwzględnienia specyfiki poszczególnych województw część zadań związanych z organizacją konkursów na granty edukacyjne została przekazana w 1999 r do samorządów O granty wojewódzkie mogły ubiegać się min placówki doskonalenia nauczycieli publiczne i niepubliczne zakłady kształcenia nauczycieli organizacje i instytucje pozarządowe oraz wyższe szkoły dla których minister edukacji narodowej nie jest organem prowadzącym Wyjątek stanowią wnioski w sprawie organizowanych przez uczelnie studiów... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie ponoszenia odpłatności za uzyskanie licencji pracownika ochrony

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pana posła Józefa Jerzego Pilarczyka w sprawie ponoszenia odpłatności za uzyskanie licencji pracownika ochrony 3864 uprzejmie proszę o przyjęcie następujących wyjaśnień    Zgodnie z zapisami art 26 ust 2 i art 30 ust 3 ustawy z dnia 22 sierpnia 1997 r o ochronie osób i mienia DzU nr 114 poz 740 z późn zm oraz § 15 ust 1 rozporządzenia ministra obrony narodowej z dnia 2 czerwca 1999 r w sprawie wewnętrznych służb ochrony działających na terenach komórek i jednostek organizacyjnych resortu obrony narodowej DzU nr 58 poz 619 o wydanie licencji może ubiegać się osoba starająca się o zatrudnienie na stanowisku wartownika i od niej pobiera się opłaty za szkolenie i wydanie... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie zakupu psów przez komendy wojewódzkie Policji do Zakładu Tresury Psów Służbowych w Sułkowicach

   Szanowny Panie Marszałku! Nawiązując do pisma z dnia 22 czerwca 2005 r sygn SPS02021031905 dotyczącego interpelacji Posła na Sejm RP Pani Ireny Marii Nowackiej w sprawie zakupu psów przez komendy wojewódzkie Policji uprzejmie przedstawiam następujące informacje    Zgodnie § 32 pkt 1 Zarządzenia nr 11 Komendanta Głównego Policji z dnia 4 lipca 2002 r w sprawie metod i form wykonywania zadań z użyciem psów służbowych szczegółowych zasad ich szkolenia oraz norm wyżywienia Dz Urz KGP Nr 10 poz 64 zakupem psów służbowych do Policji zajmują się komisje powołane przez komendantów wojewódzkich Policji W skład komisji wchodzą przedstawiciele właściwych wydziałów komend wojewódzkich Policji przedstawiciele jednostek organizacyjnych Policji na rzecz których dokonywany jest zakup psów a także w uzasadnionych przypadkach przedstawiciele szkoły... czytaj całość

Interpelacja w sprawie systemu ochrony zdrowia młodzieży szkolnej i kadry oświatowej po wprowadzeniu reformy służby zdrowia

   Jednym z problemów który wzbudza zainteresowanie w związku z wdrażaną reformą służby zdrowia jest to jak zostanie zapewniona opieka zdrowotna młodzieży szkolnej pracowników oświatowych i kadry nauczycielskiej W powiecie sandomierskim jak sygnalizuje to mi Zarząd Oddziału Związku Nauczycielstwa Polskiego w Sandomierzu wszystkie pielęgniarki otrzymały wymówienia z pracy Utrzymuje się stan niepewności w kwestii tego jak sprawa będzie dalej rozwiązywana    Podkreśla się że praca pielęgniarki w szkole to codziennie ok 30 porad i pomocy doraźnej organizacja szczepień uczniów współpraca z wychowawcami klas i nauczycielami kontakty z rodzicami oraz podejmowanie działań w razie wypadku w szkole    Dyrekcje szkół i nauczyciele nie wyobrażają sobie pracy w szkole bez pielęgniarek Tylko ich wiedza przy zachowaniu zasady tajemnicy służbowej pozwala uniknąć wielu... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie powoływania absolwentów szkół wyższych do odbycia przeszkolenia wojskowego

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pani poseł Agnieszki Pasternak w sprawie powoływania absolwentów szkół wyższych do odbywania przeszkolenia wojskowego 638 uprzejmie proszę o przyjęcie następujących wyjaśnień    Złożony proces przemian dostosowujący Wojsko Polskie do standardów NATO nie może pominąć co oczywiste także szkolnictwa wojskowego Aktualnie trwają intensywne prace nad przygotowaniem koncepcji nowego modelu szkolnictwa wojskowego który odpowiadałby wyzwaniom jakie pojawić się mogą przed Siłami Zbrojnymi RP w najbliższej przyszłości Założenia jakie przyjęto zmierzają ku lepszemu wykorzystaniu potencjału intelektualnego absolwentów szkół wyższych wychodząc tym samym naprzeciw oczekiwaniom środowisk akademickich    Pozwolę sobie poinformować pana marszałka że nowy model szkolnictwa wojskowego przewiduje dwie możliwości realizacji szkolenia absolwentów szkół wyższych którzy ochotniczo chcieliby odbyć służbę wojskową jako oficerowie zawodowi bądź oficerowie podoficerowie... czytaj całość

Interpelacja w sprawie szkolenia pilotów wojskowych oraz kwestii sprzętowych związanych z powyższym zagadnieniem

   Szanowny Panie Ministrze! Niniejszym składam interpelację w następujących kwestiach    1 Jaki system szkolenia lotniczego przewidziany jest w przygotowaniu kolejnych polskich pilotów wojskowych do szkolenia na samolotach F16    2 Czy w ramach tego szkolenia jako wariant zasadniczy przewidywany jest zakup kolejnego samolotu produkcji zachodniej np Hawk Wielka Brytania Aermacchi Włochy T38 Talon UA    3 Czy szkolenie lotnicze pilotów wojskowych na F16 realizować będą piloci Wyższej Szkoły Oficerskiej Sił Powietrznych w Dęblinie uczelni lotniczej posiadającej 80letnie tradycje i ogromne doświadczenie lotnicze znane na całym świecie czy też prywatna nieznana zagraniczna firma bez doświadczenia i tradycji    4 Czy w wyborze systemu szkolenia lotniczego pilotów do F16 brana była pod uwagę oferta polskiego przemysłu lotniczego dotycząca modernizacji polskiego samolotu TS11 ˝Iskra˝   ... czytaj całość

Sitemap